Vis daugiau mokytojų Jungtinėje Karalystėje naudojasi dirbtinio intelekto technologiją, kad „automatizuotų užduotis“ ir turėtų daugiau laiko „prasmingesniam darbui“, skelbiama naujoje ataskaitoje.
Vyriausybės parengtoje ataskaitoje, kurią pirmą kartą pamatė BBC, teigiama, kad mokytojai
naudoja dirbtinį intelektą pritaikyti tekstų skaitymo amžių, rengti dalomąją medžiagą, rašyti elektroninius laiškus tėvams. „Nedidelė dalis" mokytojų teigė, kad naudojo jį darbų vertinimui ir grįžtamajam ryšiui.
Tačiau ataskaitoje taip pat perspėjama, kad dirbtinis intelektas gali sukurti nepatikimą ar šališką turinį.
Komentarai